Итоги конкурса технического творчества «Инженерная Лига – 2025»
г. Тольятти, 15 мая 2025 года | АНОО СОШ «СОТА»
Инженерная Лига — это не просто конкурс. Это пространство, где технологии обретают голос, а дети — инженерную субъектность.
15 мая 2025 года в АНОО СОШ «СОТА» состоялся второй открытый конкурс технического творчества «Инженерная Лига – 2025». Мероприятие собрало 21 проект из 14 образовательных организаций Самарской области. Конкурс проходил на площадке, имеющей особый статус: школа СОТА является официальной региональной площадкой отбора на Всероссийский конкурс проектной робототехники «Инженерные кадры России» (ИКАР).
Каждая работа, представленная на конкурс, рассматривалась жюри как самостоятельное инженерное высказывание — с вниманием к логике проектирования, глубине технического решения и аргументации.
Особое внимание было уделено уровню самостоятельности, ясности замысла и способности автора или команды защитить свою идею.
По итогам обсуждения были определены три проекта, продемонстрировавшие наибольшую зрелость подхода и целостность инженерного мышления.
I место — Кленин Алексей Павлович, «Умное зеркало», МБУ ДО «ЦТТ “Интеграл”», г.о. Самара – нужно отметить , что Алексей привез на защиту 2 своих проекта .
II место — Миньков Владислав, Ткач Егор, Безделин Максим, проект «Автоматизация сварочного участка», АНОО СОШ «СОТА»
II место — Федосова Мария, Москалюк Степан, Папшев Макар, Баев Михаил, проект «Складская логистика», АНОО СОШ «СОТА»
III место — Тутушин Иван Валерьевич, «Робот-телеприсутствие», ДС-НШ «Росток», ЧОУ ВО ТАУ
В этом году конкурс «Инженерная Лига» впервые вышел за пределы школы и города, объединив участников из разных образовательных учреждений Тольятти и Самары.
Это стало важным шагом — не только в географии события, но и в его философии: отныне конкурс стал пространством признания каждого, кто пробует, создает и исследует.
Без подарка не ушёл никто — жюри и партнёры учредили множество специальных номинаций, чтобы отметить уникальность, трудоёмкость, техническую находчивость и глубину замысла.
Каждая из этих наград — это не просто знак признания, а осмысленный отклик на инженерный путь, который выбрали участники.
Проект «Мемориал Брестской крепости» (МБУ «Гимназия №77») был выполнен вручную с помощью 3D-ручки. Макет отличался точностью, детализацией и исторической выразительностью — номинация «За упорство в реализации».
Проект «Паяльная станция» (Каленюк Богдан, АНО СПО «Колледж ВУиТ») стал примером инженерной самостоятельности: автор собрал устройство сам, не имея возможности купить его. Номинация «Самая практичная разработка».
Проект «Шароход» Дианы Лурсманашвили (Кванториум – Самара) получил Приз зрительских симпатий с большим отрывом.
Подарок от Клуба Активных Родителей — проект «Птичий рай», авторы: Санжаров Ян и Касумов Давид (МБОУ ДО ГЦИР).
Самый юный участник — Щербинин Иван (8 лет), школа Hi, ROBO! — номинация «Маленький мастер своего дела».
Соревнования по робототехнике в дисциплине «Робо-Сумо» стали отдельным блоком «Инженерной Лиги – 2025» и вызвали активный интерес у участников и зрителей.
Робо -Сумо — это прикладное инженерное направление, в котором автономные роботы, собранные и запрограммированные участниками, выходят на арену, чтобы в рамках строгих правил продемонстрировать точность сборки, эффективность алгоритма и устойчивость конструкции.
Это не просто состязание на выталкивание — это тест на инженерную интуицию, способность к оптимизации и умение принимать технические решения в реальном времени.
Призовые места в дисциплине «Робо-Сумо (15x15)»:
1 место — Москалюк Степан, Ситявин Вячеслав, АНОО СОШ «СОТА»
2 место — Щербинин Иван Денисович (8 лет), Школа робототехники и программирования Hi, ROBO!
3 место — Бурханов Амир Анварович (11 лет), Школа робототехники и программирования Hi, ROBO!
Эта секция показала, что инженерная мысль в младшем и среднем звене способна работать не в теории, а в действии — быстро, точно и увлечённо.
АНОО СОШ «СОТА» благодарит всех участников, педагогов, наставников, родителей и партнёров, благодаря которым конкурс «Инженерная Лига – 2025» стал живым пространством идей, точности и смысла.
Мы убеждены: проектная деятельность — это не факультатив, а современный способ образования, в котором дети не просто учатся, а становятся исследователями и авторами решений.
Школа СОТА открыта к сотрудничеству с образовательными организациями, инженерами-наставниками, родительскими и профессиональными сообществами — во всём, что помогает детям мыслить, проектировать, реализовывать и расти.
Мы уже начали подготовку к следующей «Инженерной Лиге – 2026».
И приглашаем всех, кто разделяет наши принципы, — быть в числе тех, кто создает образовательное завтра.
