вторник, 20 мая 2025 г.

 Итоги конкурса технического творчества «Инженерная Лига – 2025»

г. Тольятти, 15 мая 2025 года | АНОО СОШ «СОТА»

Инженерная Лига — это не просто конкурс. Это пространство, где технологии обретают голос, а дети — инженерную субъектность.

15 мая 2025 года в АНОО СОШ «СОТА» состоялся второй открытый конкурс технического творчества «Инженерная Лига – 2025». Мероприятие собрало 21 проект из 14 образовательных организаций Самарской области. Конкурс проходил на площадке, имеющей особый статус: школа СОТА является официальной региональной площадкой отбора на Всероссийский конкурс проектной робототехники «Инженерные кадры России» (ИКАР).


Каждая работа, представленная на конкурс, рассматривалась жюри как самостоятельное инженерное высказывание — с вниманием к логике проектирования, глубине технического решения и аргументации.

Особое внимание было уделено уровню самостоятельности, ясности замысла и способности автора или команды защитить свою идею.

По итогам обсуждения были определены три проекта, продемонстрировавшие наибольшую зрелость подхода и целостность инженерного мышления.

I место — Кленин Алексей Павлович, «Умное зеркало», МБУ ДО «ЦТТ “Интеграл”», г.о. Самара – нужно отметить , что Алексей привез на защиту 2 своих проекта .
II место — Миньков Владислав, Ткач Егор, Безделин Максим, проект «Автоматизация сварочного участка», АНОО СОШ «СОТА»
II место — Федосова Мария, Москалюк Степан, Папшев Макар, Баев Михаил, проект «Складская логистика», АНОО СОШ «СОТА»
III место — Тутушин Иван Валерьевич, «Робот-телеприсутствие», ДС-НШ «Росток», ЧОУ ВО ТАУ

В этом году конкурс «Инженерная Лига» впервые вышел за пределы школы и города, объединив участников из разных образовательных учреждений Тольятти и Самары.
Это стало важным шагом — не только в географии события, но и в его философии: отныне конкурс стал пространством признания каждого, кто пробует, создает и исследует.

Без подарка не ушёл никто — жюри и партнёры учредили множество специальных номинаций, чтобы отметить уникальность, трудоёмкость, техническую находчивость и глубину замысла.
Каждая из этих наград — это не просто знак признания, а осмысленный отклик на инженерный путь, который выбрали участники.

Проект «Мемориал Брестской крепости» (МБУ «Гимназия №77») был выполнен вручную с помощью 3D-ручки. Макет отличался точностью, детализацией и исторической выразительностью — номинация «За упорство в реализации».

 Проект «Паяльная станция» (Каленюк Богдан, АНО СПО «Колледж ВУиТ») стал примером инженерной самостоятельности: автор собрал устройство сам, не имея возможности купить его. Номинация «Самая практичная разработка».

Проект «Шароход» Дианы Лурсманашвили (Кванториум – Самара) получил Приз зрительских симпатий с большим отрывом.

Подарок от Клуба Активных Родителей — проект «Птичий рай», авторы: Санжаров Ян и Касумов Давид (МБОУ ДО ГЦИР).

 Самый юный участник — Щербинин Иван (8 лет), школа Hi, ROBO! — номинация «Маленький мастер своего дела».

Соревнования по робототехнике в дисциплине «Робо-Сумо» стали отдельным блоком «Инженерной Лиги – 2025» и вызвали активный интерес у участников и зрителей.

Робо -Сумо — это прикладное инженерное направление, в котором автономные роботы, собранные и запрограммированные участниками, выходят на арену, чтобы в рамках строгих правил продемонстрировать точность сборки, эффективность алгоритма и устойчивость конструкции.

Это не просто состязание на выталкивание — это тест на инженерную интуицию, способность к оптимизации и умение принимать технические решения в реальном времени.

Призовые места в дисциплине «Робо-Сумо (15x15)»:

1 место — Москалюк Степан, Ситявин Вячеслав, АНОО СОШ «СОТА»
2 место — Щербинин Иван Денисович (8 лет), Школа робототехники и программирования Hi, ROBO!
3 место — Бурханов Амир Анварович (11 лет), Школа робототехники и программирования Hi, ROBO!

Эта секция показала, что инженерная мысль в младшем и среднем звене способна работать не в теории, а в действии — быстро, точно и увлечённо.

АНОО СОШ «СОТА» благодарит всех участников, педагогов, наставников, родителей и партнёров, благодаря которым конкурс «Инженерная Лига – 2025» стал живым пространством идей, точности и смысла.

Мы убеждены: проектная деятельность — это не факультатив, а современный способ образования, в котором дети не просто учатся, а становятся исследователями и авторами решений.

Школа СОТА открыта к сотрудничеству с образовательными организациями, инженерами-наставниками, родительскими и профессиональными сообществами — во всём, что помогает детям мыслить, проектировать, реализовывать и расти.

Мы уже начали подготовку к следующей «Инженерной Лиге – 2026».
И приглашаем всех, кто разделяет наши принципы, — быть в числе тех, кто создает образовательное завтра.

 

 






пятница, 16 мая 2025 г.

 Новости УМО

14.05.2025 состоялось Итоговое заседание УМО учителей труда (технологии) г.о. Тольятти за 2024-2025 уч.год

Повестка:
1. Отчет о проделанной работе за учебный год (Фефелова Г.М., учитель труда (технологии), МБУ "Кадетская школа № 55", председатель УМО)
2. Требования к олимпиадным заданиям ВСОШ по труду (технологии) (Абрамова Т.А., методист ЦИТа,  Кислицина Н.В.учитель труда (технологии) МБУ "Школа № 62", член УМО)
3.  Обсуждение вопросов, рассмотренных 13.05.2025 на  2 заседании РУМО учителей технологии и черчения (ведущий Дубов В.И.). (Были рассмотрены вопросы аттестации учителей труда (технологии) в 2025 г., преподавания предмета труд (технология) в 2025 – 2026 уч.году, представлен анонс мероприятий на 2025г.) (Демидова Н.Ю. учитель труда (технологии) МБУ "Школа № 3", сопредседатель УМО)
4. Разное





 Иформационно📝


13.05.2025 состоялось 2 заседание РУМО учителей технологии и черчения (ведущий Дубов В.И.)

По вопросу «Аттестация учителей труда (технологии) в 2025 г» акцент был сделан:
на итоговой работе, в которой необходимо отразить контроль уровня сформированности УУД обучающихся:
в процедурах оценки качества образования использовать перечень (кодификатор) проверяемых требований к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования (приказ Минпросвещения РФ№704 от 09.10.2024 – стр 3 - 7);
в процедурах оценки качества образования использовать планируемые образовательные результаты рабочей программы по предмету;
использовать консультационную поддержку регионального методиста (в том числе приглашать на уроки);
до 01.09.25 планируется подготовка формы – образца итоговой работы;
на разделе №3 «Личный вклад в повышение качества образования»
с 01.09 2025 меняется формат транслирования учителем опыта практических результатов своей профессиональной деятельности – в приоритете выход с открытыми уроками в форме мастер классов на уровень города / региона;
активное включение в конкурсы профмастерства, в том числе в качестве экспертов;
для публикации своих методических разработок использовать официальные платформы города (ЦИТ) / региона (ИРО)


По вопросу «Преподавание предмета труд (технология) в 2025 – 2026 году» основной момент - вносятся изменения в содержательный раздел основной образовательной программы основного общего образования, добавлено поурочное планирование по классам, определены перечни (кодификаторы) проверяемых требований к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, определено количество контрольных и практических работ (10%).
К 01.09.2025 необходимо:
синхронизировать рабочие программы с их обновленной версией по предмету «труд (технология)» и материально-техническим оснащением школы (в том числе с привлечением учреждений доп. образования);
рационально распределить контрольные и практические работы с учетом полноты реализации раздела рабочей программы (при наличие материально-технической базы);
предусмотреть преемственность преподавания предмета «труд (технология) начального и основного уровня (в соответствие с кодификатором);
использовать консультационную поддержку регионального методиста.
 
АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ 2025г.:
 
21.08.2025 – региональный форум «Повышение качества образования: эффективные управленческие и педагогические практики» (на базе ИРО г. Самара):
10:00 – 12:00 – 6 мастер классов
13:00 – 15:00 – 6 мастер классов
ВАЖНО: желающим представить свой опыт работы необходимо ДО 25.05.2025 направить заявку на эл.адрес: vit-dubov@yandex.ru 
 
Для публикации своего опыта в разделе «Практики округов» инструктивно-методического письма по преподаванию учебного предмета «Труд (технология)» в 2025 – 2026 учебном году необходимо направить материал ДО 25.05.2025 на эл.адрес: vit-dubov@yandex.ru 
 
Региональный этап XVI Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России — 2025» - https://samara.bezformata.com/listnews/konkursa/143077018/ 
01.04.2025 – 15.08.2025 – выдвижение участников
18.08.2025 – 19.09.2025 - экспертная оценка
22.09.2025 – 30.09.2025 – подведение итогов

вторник, 13 мая 2025 г.

 В копилку учителя труда

Итоговые контрольные работы для 5 и 6 классов наших коллег города Белгорода

5 класс По ссылке

6 класс По ссылке

воскресенье, 27 апреля 2025 г.

 Коллеги! С материалами семинара "Преподавание труда (технологии) в 2025-2026 учебных годах" вы можете ознакомиться по ссылке



среда, 23 апреля 2025 г.

 ВНИМАНИЕ

Уважаемые коллеги, 24 апреля 2025г. в 15.00, дистанционно на платформе «Сферум» состоится семинар «Преподавание труда (технологии) в 2025-2026 учебном году» 

Для участия в семинаре необходимо пройти по ссылке: 

https://sferum.ru/?call_link=MnfKgXTYU-wRoqqd_7QR9wsWiSELmN_V9jaXEJ_IJW0


вторник, 15 апреля 2025 г.

 В копилку педагогам

14 апреля на базе МАОУ ДПО ЦИТ Котова Ольга Васильевна, педагог МБОУ ДО «Планета», провела городской мастер-класс «Бумажные истории». 

Она поделилась своей авторской разработкой серии занятий, где все творческие задания выполняются из самых простых вещей вроде глянцевых журналов, картонных коробок, крафтовой бумаги, упаковок для яиц и даже старых газет.

Участники выполнили увлекательное задание — создали творческую композицию «Волшебный лес». То, что для одних кажется обычным мусором, в руках талантливых педагогов превращается в настоящее пространство для воплощения креативных идей и фантазий.

В помощь учителям  Ольга Васильевна поделилась не только своими наработками, но и презентацией, которая поможет в проведении занятий. Её сказочные персонажи без сомнения увлекут детей! С презентацией можно ознакомиться по ссылке 

Мы благодарим Ольгу Васильевну и надеемся на дальнейшее плодотворное
сотрудничество.